公告
学生发展自己的声音
2025年3月12日
在绿烟囱，我们的年度课堂演讲不仅仅是一项学校活动，它是一种有影响力的体验，鼓励学生找到自己的声音，并与学校社区分享他们的激情。
演讲的话题
这个活动的特别之处在于它是如何庆祝每个学生独特的兴趣和能力的。一些班级在课程相关的主题上进行合作，比如南北战争或太阳系。其他学生则深入研究自己选择的真正感兴趣的话题。无论是探索心爱的柯基犬品种的历史，狼蛛的生物学和行为，还是纽约地铁系统的复杂性，学生们都参与了自主学习，建立了好奇心和信心。
演讲有两种形式。首先是示范，学生们用身体展示“如何”做某件事。第二种是图文结合的演讲，他们用视觉辅助工具解释概念。这种灵活性允许每个学生以最适合他们的学习风格和优势的方式进行交流。
重要技能发展
它的好处远远超出了教室的范围。通过这个过程，学生们培养了重要的生活技能：
- 公开演讲：站在观众面前，清晰地表达自己的观点，这是一项技能，对他们生活的方方面面都有好处。
- 研究：学生学习收集、评估和综合所选主题的信息。
- 创造性表达：无论是通过手绘海报，立体模型，或精心设计的幻灯片演示，学生找到创造性的方式来支持他们的事实。
- 个人能动性：通过选择自己真正感兴趣的话题，学生掌握了学习的主动权。
- 接受反馈：评委们在祝贺学生表现出色的同时，也会分享他们的成长机会，鼓励他们进行自我反思。
这个项目的高潮是在家长和评委（主要是老师和其他工作人员）面前展示。此外，在他们的最终展示之后，他们还会收到一张证书，以表彰他们的辛勤工作！这些真实世界的听众赋予他们努力的目的，并确认他们的声音值得被倾听。
在今天的数字世界里，面对面的沟通技巧仍然很重要。绿烟囱的年度课堂演讲为学生提供未来成功的基本工具，同时庆祝他们的个人兴趣，才能和潜力。
Green Chimneys的环球体育项目让学生有机会在安全和结构化的环境中探索和发现他们的内在优势。看看为什么他们的自尊、同情心、应对能力和社交技能在我们的综合学习环境中得到提高
